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CCLE第九屆中國教育后勤展覽會 倒計時:0 天
去年,全國高校電商包裹量占到全國總量的6%,大約在7億件左右,拿快遞成為了很多大學生的難題。校園快遞“最后一公里”問題尤其凸顯。
以江蘇省為例,據國內某快遞公司統計,今年派送的新生包裹重達66萬公斤,相當于裝滿19輛17米長貨運卡車。
湖北某高校附近某快遞收發點負責人介紹,今年開學季包裹每天有近8000件。
江南大學后勤管理處副處長季王飛說,今年開學季,江南大學的菜鳥驛站快遞派件量達到20萬件,日均最高達1.2萬件。
眼看“雙11”又要到了,大學生無疑是網購消費的主力群體之一?!翱爝f海”的來襲也帶了不少弊端:
(東南大學校園九龍湖校區快遞服務中心)
去年,東南大學校園快遞服務中心在九龍湖校區閃亮登場,整潔寬敞的服務大廳,規范的智能存取柜,24小時無休取件存件,使師生“足不出戶”,在校園里就可以隨時享受收取和寄送快遞服務。
山東某高校在校內設置快遞超市,將校內各物流品牌快代理點集中管理,并結合快遞柜和人工發放的模式。學生不用因快遞品牌不同而到處排隊取件,也不會出現校園中各個快遞點快遞亂放、排隊的情況。
(河南某高校)
河南某高校推出刷臉取快遞,師生們只需在人臉識別設備前抬頭刷臉,即可將快遞取走,整個過程只需3秒。
浙江某高校設置了校園快遞自提專區,專區內快遞柜上都標明了快遞的編號,這些快遞在掃碼入庫之后,師生們就會收到一個短信通知,得知什么時間段、貨品在哪個貨架上面去取最為方便,如此一來避免了人群的擁堵。
近年來,校園快遞智能化與標準化進程正在逐步加快,不少高校的物流末端配送“擺地攤模式”也悄然發生了改變。
華中科技大學交通科學與工程學院教授趙憲堯表示:
眼下,校園快遞業務正飛速發展,如果不及時準入和設置智能物流服務設施,必然會造成各種不便,進而影響到學校管理,在這一問題上,校方應該主動承擔起準入和積極引導的角色:
學校應該鼓勵新科技為民服務,應該設置(智能物流服務點),由學校設置可以,由快遞公司設置也可以,但管理一定要納入學校統一管理,不要亂了。
趙教授指出,與其他物流快遞業務不同,校園快遞的主要目標人群是在校學生和教職工,其主要集中在固定的教學樓或者辦公場地,需要根據學校的實際情況科學設置智能物流服務點。
學校有大量臨時放置點,在特殊時間段應該事先講好,學校應該有一個統一的地方。隨意堆放的快遞在校園也是大煞風景。學校應該給他找地方,有這個思想,問題迎刃而解。
快遞是現代科技和物流快速發展下的產物,它在給同學們的生活帶來了諸多便利的同時,也對校園管理造成了不少挑戰。如何既保證校園的秩序與安全,又能讓快遞真正的“快”起來,還真需要各方多動動腦筋。